Projet d’établissement

Accompagner vers l’autonomie

Pour accompagner les élèves vers l’autonomie, l’équipe du Lycée Saint-Esprit adapte sonenseignement au profil des élèves qu’elle accueille : préparation au grand oral, dès la seconde, grâce aux exposés, aux jurys d’oraux entre pairs, aux ateliers, au concours d’éloquence.

Le Lycée favorise l’acquisition de compétences numériques : PC portables mis à disposition sur les heures de permanence, atelier informatique, validation des compétences par l’application nationale PIX.

L’autonomie s’apprend aussi en prenant part au Conseil de vie lycéenne qui participe aux décisions et à l’évolution du lycée.

Enfin, les Terminales et les Premières apportent leur expérience aux Secondes en pratiquant le tutorat sur la base du volontariat.

Concours d’éloquence, printemps 2022

S’adapter à chacune et à chacun

• • Un lycée inclusif : le lycée Saint-Esprit s’adapte aux besoins de chacun par la mise en œuvre des plans personnalisés et une veille éducative active et attentive.
  • Des stages de remise à niveau et de perfectionnement en mathématiques et français permettent aux élèves d’avancer à leur rythme.
  • Des rencontres régulières avec les familles permettent de les inclure dans des projets d’équipe.

Viser l’excellence

Chacun peut exceller. Pour cela le lycée fait une série de propositions qui viennent compléter l’offre d’enseignements obligatoires : préparation de concours et de certifications (Cambridge, Cervantès), langues anciennes, sections européennes et section sportive, Association sportive, ateliers.

Développer l’altérité et l’intériorité

Le caractère propre de l’enseignement catholique nous invite à rencontrer l’autre et à se connaître soi-même : c’est le sens de la Pastorale. Elle se pratique au travers d’actions de solidarité (don du sang, récoltes alimentaires…) mais aussi d’ateliers thématiques ponctuels ou annuels. La Pastorale se décline aussi à travers les enseignements par la posture enseignante que nous adoptons. Il s’agit de mettre en œuvre une écologie intégrale.

Développer le sens du collectif et la prise d’initiative

Cultiver l’humain c’est aussi développer des compétences collectives qui se vivent dès la journée de cohésion la première semaine de la rentrée, mais aussi lors des événements co-organisés par les élèves et l’équipe pédagogique tout au long de l’année (bal du lycée, actions solidaires, AECS, etc.)

Journée de cohésion et d’intégration, rentrée 2023

Respecter les personnes

Récolte Alimentaire avent, 2022

Le respect est une valeur fondamentale parmi celles que nous défendons. Par exemple, il est au cœur de l’atelier Handisport pendant lequel les lycéens prennent en charge un groupe d’adultes handicapés. C’est aussi la Journée de la santé et du bien-être : au gré des ateliers, chacun apprend à se respecter soi-même. La Journée sans portable permet aussi de rappeler que les interactions humaines sont primordiales.

Journée de la Santé, 2021

Respecter l’environnement proche, les lieux de vie et de travail

Le respect de son environnement proche, comme celui de l’ensemble du monde vivant, est une urgence au cœur de nos préoccupations.

Le respect du travail des autres est aussi une valeur qui s’enseigne au lycée Saint-Esprit par l’importance accordée aux travaux collectifs et à l’évaluation entre pairs.

Pratiquer / expérimenter

Pratiquer, et expérimenter sont deux constantes de notre pédagogie, notamment grâce aux ateliers. Par exemple :

• • L’ Atelier informatique qui permet d’apprendre les bases du codage.
  • L’Atelier Média pour dépasser la seule utilisation des réseaux sociaux grâce à la redécouverte de la presse écrite et de la radio.
  • L’Atelier Les Chemins de l’école qui permet à des lycéens de découvrir le monde de l’enseignement grâce à un partenariat avec l’école Primaire Notre-Dame des Victoires.

S’ouvrir vers l’extérieur

Le Lycée Saint-Esprit prépare ses élèves à un monde toujours plus connecté par des échanges internationaux et interculturels.

L’Éducation Artistique et Culturelle, nos Sections Européennes et nos Disciplines Non Linguistiques (Sciences physiques en Anglais et Histoire- Géographique en Espagnol) développent des compétences indispensables à ces échanges.

Grâce au programme ERASMUS+, enseignants comme lycéens peuvent expérimenter et se former, seuls ou en groupe, à l’étranger, sur une période de quelques jours à plusieurs semaines.

Cette mobilité linguistique et culturelle est aussi un parcours initiatique qui favorise une nouvelle maturité.

AECS Terminale Grèce 2022

Se connaître soi-même

Si l’acquisition de connaissances est au cœur de l’école, la connaissance de soi est aussi nécessaire pour se développer et grandir.

Les professeurs accompagnent pas à pas les élèves tout au long de leur orientation, à l’aide d’interfaces numériques et d’événements qui s’adaptent à leur réflexion et à leur disponibilité.

Les anciens élèves participent aussi à l’aventure. Leur association ALUMNI St-Esprit et nos autres anciens élèves interviennent au cours de l’année pour témoigner de leurs parcours depuis le lycée Saint-Esprit, offrir leur expérience et entretenir ainsi le réseau des anciens du Lycée ALUMNI St-Esprit organise notamment un Forum de l’avenir, qui met à l’honneur les parcours professionnels des anciens élèves, et a créé une bourse Regato pour venir en aide matérielle aux nouveaux entrants dans l’enseignement supérieur.

La solidarité intergénérationnelle fonctionne comme un rouage essentiel du parcours de nos élèves.

Forum de l’avenir, 2022

Développer un projet

Enfin, le lycée propose une série d’actions qui permettent au lycéen de construire son parcours d’orientation :

• • Présentation des spécialités en Seconde par les enseignants et par les élèves de Terminales.
  • Stages d’observation en milieu professionnel obligatoires en Terminale, et à tout moment sur demande des élèves.
  • Visites des salons de l’orientation (Azimut à Brest, Forum à Langolvas).
  • Informations sur les portes ouvertes en Bretagne.

Chaque année, les oraux d’orientation sont organisés pour tous les niveaux, sous différentes formes :

• • Restitutions de stages
  • Simulations d’entretiens avec des jurys de parents en Seconde et face à des professionnels en Terminale.

Stage, 2022

100 femmes, 100 métiers, 2022

stages, 2022